Ⅰ. 서론
아동기에는 놀이가 가장 중요한 활동으로 자리잡고 있으며, 아동들은 놀이를 통해 세상을 이해하고 자신을 표현하는 중요한 경험을 쌓는다. 특히, 아동의 정서적, 사회적, 인지적 발달에서 놀이의 역할은 매우 크다. 아동들은 놀이를 통해 감정을 표현하고, 갈등을 해결하며, 새로운 경험을 탐색하게 된다. 이러한 놀이의 특성은 놀이치료에 활용되어, 심리적 문제를 해결하고 정서적 안정을 찾는 데 기여한다.
“놀이치료로 행복을 되찾은 아이 베티”라는 책은 이러한 놀이치료의 힘을 잘 보여주는 사례를 제시하고 있다. 베티는 부모의 이혼과 그로 인한 정서적 혼란 속에서 힘든 시간을 보낸 아동이다. 이 책은 베티가 놀이치료를 통해 자신의 감정을 이해하고, 상처를 치유해가는 과정을 서술하고 있으며, 놀이치료의 효과를 생생하게 전달한다.
본 레포트에서는 놀이치료의 개념과 그 치료적 요소에 대해 먼저 살펴보고, 베티의 사례를 통해 놀이치

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( 놀이치료로 행복을 되찾은 아이, 베티를 읽고 줄거리 요약 및 감상문 과 느낀점 및 나의소감 )

베티는 화가 나면 바닥에 드러누워 구르고 소리를 지르고 머리를 바닥에 찧거나 자기 머리카락을 쥐어뜯고, 맨몸으로 돌아다니는 등 자신에게 고통을 주려하는 행동을 하고, 남동생을 때리고, 자기의 인형도 보기 흉하게 만드는 등 자신은 물론 남동생에게도 자기 물건에도 애정이 없는 것 같은 행동을 보이는 아이이다. 또한, 애정뿐만 아니라 다른 어느 무엇도 주려 하지 않고 받으려고도 하지 않는 차가운 아이라고 한다. 그리고 베티는 불면이나 섭식장애 배변장애까지도 나타난다.
이러한 베티의 문제점은 베티가 자주 그리는 그림만 봐도 알 수 있는데, 베티는 악령이나 시체 등이 등장하는 끔찍한 그림이라고밖에 묘사할 수 없는 그림들을 그린다. 이 글에 나오는 우데라는 사람은 막