만 5세 4월 유아~량 (3) .doc 파일정보
만 5세 4월 유아 발달평가 – 9page 분량 (3) .doc
만 5세 4월 유아~- 9page 분량 자료설명
만 5세 4월 유아 발달평가 – 9page 분량
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자료의 목차
1. 신체건강운동
2. 의사소통
3. 사회관계
4. 예술경험
5. 자연탐구
2. 의사소통
3. 사회관계
4. 예술경험
5. 자연탐구
본문내용 (만 5세 4월 유아~량 (3) .doc)
1. 신체건강운동
계단을 오를 때 두 칸씩 성큼성큼 올라가는 모습에서 균형 감각과 하체 근력이 발달했음을 알 수 있었다. 친구들과 술래잡기 놀이를 할 때, 재빠르게 움직이며 술래를 피하는 것을 즐거워한다. 얼마 전 배운 공 던지기를 연습하며 팔과 어깨 근육을 사용하고, 목표 지점에 정확히 던지려고 집중하는 모습을 보였다.
2. 의사소통
친구들과 이야기할 때 자신의 생각을 분명하게 말하고, 상대방의 이야기를 주의 깊게 듣는다. 그림책을 읽고 난 후, 등장인물의 감정을 묻는 질문에 자신의 경험과 관련지어 설명하는 능력이 뛰어나다. 얼마 전, `나도 주인공처럼 용감하게 해볼 거야!` 라고 말하며 씩씩한 모습을 보였다.
3. 사회관계
친구들과 함께 블록으로 집을 짓거나 그림을 그리는 협동 놀이를 즐긴다. 놀이 도중 의견 충돌이 생기면, 서로의 의견을 조율하며 해결책을 찾으려고 노력한다. 가끔은 친구에게 먼저 다가가 `같이 놀자!` 라고 제안하며 긍정적인 관계를 형성해 나간다.
4. 예술경험
계단을 오를 때 두 칸씩 성큼성큼 올라가는 모습에서 균형 감각과 하체 근력이 발달했음을 알 수 있었다. 친구들과 술래잡기 놀이를 할 때, 재빠르게 움직이며 술래를 피하는 것을 즐거워한다. 얼마 전 배운 공 던지기를 연습하며 팔과 어깨 근육을 사용하고, 목표 지점에 정확히 던지려고 집중하는 모습을 보였다.
2. 의사소통
친구들과 이야기할 때 자신의 생각을 분명하게 말하고, 상대방의 이야기를 주의 깊게 듣는다. 그림책을 읽고 난 후, 등장인물의 감정을 묻는 질문에 자신의 경험과 관련지어 설명하는 능력이 뛰어나다. 얼마 전, `나도 주인공처럼 용감하게 해볼 거야!` 라고 말하며 씩씩한 모습을 보였다.
3. 사회관계
친구들과 함께 블록으로 집을 짓거나 그림을 그리는 협동 놀이를 즐긴다. 놀이 도중 의견 충돌이 생기면, 서로의 의견을 조율하며 해결책을 찾으려고 노력한다. 가끔은 친구에게 먼저 다가가 `같이 놀자!` 라고 제안하며 긍정적인 관계를 형성해 나간다.
4. 예술경험
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